wiki



====En realidad, el uso de wikis en Educación es una experiencia a la que se llega, una vez probadas otras opciones que no llegan a satisfacer completamente. Los excelentes resultados en lectura de múltiples tipos de texto, escritura autónoma, investigación de la información, estructuración de las ideas, interactuación con el trabajo de los demás, desarrollo del pensamiento crítico, publicación del trabajo, etc. avalan que las wikis ayudan a realizar un trabajo colaborativo y que permite al alumno crear su propio conocimiento.====

= = = Pero, ¿qué es un WIKI? = media type="youtube" key="jIgk8v74IZg?fs=1" height="385" width="480"
 * ¿Por qué usar Wikis?**
 * Es una gran motivación para los alumnos y profesores, que les permite innovar y realizar actividades creativas.
 * Es sencillo de monitorear y controlar por el docente.
 * Permite múltiples editores, pero también controlar qué páginas pueden editar o no los alumnos.
 * Favorece la participación del alumnado y la colaboración.
 * Promueve la intercomunicación entre alumnos / profesores / familias.
 * Es una nueva e interesante manera de aprender: no es un aprendizaje jerarquizado sino multidireccional, en donde todos aprenden de todos.
 * ¿Para qué?**
 * Crear páginas web sencillas, donde recoger información de clase, de una asignatura, de un profesor...
 * Participar online o publicar un proyecto en grupo o por parejas.
 * Publicación y acceso a documentos del centro y de clase.
 * Contar con un área de discusión y debate para clase, que puede ser anexa a una página que recoge cierta investigación o proyecto realizado, o bien sobre un tema tratado en clase...
 * Contar con colaboraciones de otros docentes, la colaboración del docente en un proyecto de alumnos, o proyectos entre docentes de diferentes colegios o áreas geográficas.
 * Publicar las tareas de clase, horarios, calendarios...
 * Colaborar en una clase o proyecto internacional.

= ¿Qué diferencias existen entre los Blogs y las Wikis? = Esta es una de las preguntas que escucho frecuentemente entre los docentes. ¿Cómo decidir entre uno u otro? La mayoría conoce, al menos, la Wiki de este taller. A lo largo de esta capacitación podrán experimentar el nivel de colaboración que tiene. Todos los que hemos solicitados "unirnos" estamos en condiciones de editar. Una Wiki es, principalmente, un espacio colaborativo. Un Blog, en cambio, es un entorno para contar algo, para compartir información pero teniendo, en general, uno o muy pocos editores. En un Blog tomamos un rol más cercano a un periodista. Aquí comparto una presentación de Tiscar Lara sobre similitudes y diferencias entre ellos:

=media type="custom" key="6771389"= =** Y ahora, ¡a comenzar!!!!! **= media type="custom" key="6781361"

Ejemplos en el aula: = Podés ver además: =
 * Aves migratorias, trabajo de nivel primario (5to y 6to) donde alumnos y docentes reúnen información sobre el por qué de la migración de aves. Experiencias y campo y registros de información complementaria utilizando Google docs.
 * Elegí tu lectura, experiencia sobre Literatura con alumnos de 4to año de Secundaria en provincia BA (2do año en CABA) donde se los invita a seleccionar obras, investigar biografías de autores y recrear partes de los textos utilizando herramientas de la web 2 (Voki, Twitter, YouTube, ...) y difundir el proyecto a través de un grupo de alumnos universitarios que trabajan difusión literaria.
 * Wiki del colegio, espacio institucional, no formal que reúne todas las publiaciones del colegio y es editado por sus docentes.
 * Biologra, docente de Biología enseña en el aula utilizando esta wiki.
 * Usos educativos de las wikis: Relación de wikis educativas clasificadas por su uso.
 * Crear una wiki: Recopilación de ayudas y tutoriales en español, online e imprimibles.
 * Ayudante en español para utilizar un Wikispace
 * Más información y ayuda sobre las wikis gratuitas para profesores de Wikispace, en inglés

= Práctica: = Vamos a construir entre todos un Glosario con los términos o herramientas propios de la Web 2.0 Para ello deberán:
 * 1) Recorrer el mapa de la Web 2.0
 * 2) Seleccionar una frase y una herramienta que deseen investigar y explicar.
 * 3) Visitar la página de Glosario y escribir ambos términos en columna y ubicados según ordenamiento alfabático
 * 4) Crear una nueva página para cada término
 * 5) Editar esa página explicando con información variada (texto, imagen, video, presentación) el significado y/o uso del término.

= Fuentes consultadas: = EducaconTIC La Coctelera. Blog elaborado por Tiscar Lara AulaBlog21. Blog elaborado por Francisco Muñoz de la Peña